Разработка профессиональных стандартов
Направление подготовки : государственное и муниципальное управление/ менеджмент.
Цель программы: освоение методологии и методов проектирования профессиональных стандартов для формирования профессиональных стандартов в соответствии с методическими рекомендациями и макетом Министерства труда Российской Федерации.
Категория слушателей: разработчики профессиональных стандартов (ПС):
– руководители (организаторы) групп разработчиков проектов ПС;
– специалисты, непосредственно участвующие в разработке проектов ПС.
Трудоемкость программы : 2 зачетные единицы, 76 часов.
Срок обучения : от 2 до 6 месяцев.
Форма обучения : очная [1].
Режим занятий : по согласованию с заказчиком.
|
№ п/п |
Наименование модулей |
Трудоемкость |
Объем аудиторных часов |
Внеауди- торная (самостоя- тельная) работа |
Форма итогового контроля | |||
|
в зачетных единицах |
в часах |
всего |
лекции |
практические занятия | ||||
|
1. |
Освоение понятийного аппарата ПС, основных принципов и процедур разработки и методики формирования функциональной карты |
|
6 |
4 |
2 |
2 |
2 |
зачет (подготовка проекта функциональной карты) |
|
2. |
Освоение методики описания содержания трудовых функций |
|
10 |
4 |
2 |
2 |
6 |
зачет (подготовка содержания трудовых функций) |
|
3. |
Формирование инструментария и подготовка к проведению первичных опросов для уточнения функциональной карты |
|
16 |
6 |
2 |
4 |
10 |
зачет (подготовка плана проведения первичного опроса) |
|
4. |
Подготовка ПС к профессионально-общественному обсуждению |
|
20 |
6 |
2 |
4 |
14 |
зачет (подготовка плана проведения профессионально-общественного обсуждения) |
|
5. |
Оформление проекта ПС в соответствии с нормативными требованиями |
|
24 |
8 |
4 |
4 |
16 |
зачет (подготовка проекта ПС) |
|
|
ИТОГО: |
2 |
76 |
28 |
12 |
16 |
48 |
|
|
|
Итоговая аттестация: |
зачет* | ||||||
*Итоговая аттестация (зачет) проводится в форме защиты проекта профессионального стандарта.
[1] По согласованию с заказчиком аудиторные занятия могут быть проведены с использованием дистанционных образовательных технологий (ДОТ) в формате вебинара; консультации в рамках самостоятельной работы – в режиме «он-лайн».
Преподаватели:
Институт занятости и профессий: Директор
Центр исследований профессий и квалификаций: Ведущий эксперт
Центр исследований профессий и квалификаций: Аналитик
Нашли опечатку?
Выделите её, нажмите Ctrl+Enter и отправьте нам уведомление. Спасибо за участие!
Сервис предназначен только для отправки сообщений об орфографических и пунктуационных ошибках.